To run to him/her: yaa yílyeed (Wod1)(Chą́ą́)(Jééʼ2)

Mar 12, 2025

To run to him/her: Lex.pre.: (P-aa)PP O.p.: 0 I.p.: 0 Cl.: l Conj.: (n-i/p) (P-aa)PP O.p.:/ʼahi/ (Rec.) /n/ Cl.: l Conj.:(n-i/p) (P-aa)PP O.p.: 0 I.p.: 0 Cl.: 0 Conj.:(n-i/p) I.yeed             I. chééh         I.jeeh Pwod              P.chą́ą́ʼ          P.jééʼ F.woł...

To believe it: yoodlą́ (Ląąd1)

Mar 12, 2025

To believe it: Lex.pre.: /y/ /n/i.p Cl.: D Conj.: (0-imp) STEM SET/Transitivity: Transitive I.lą́ (Imp.) Sg.        Dl.           Pl. 1st Person yinishdlą́  yiniidlą́  deiniidlą́ /wooshdlą́ 2nd Person woodlą́  woohdlą́  daoohdlą́ 3rd Person yoodlą́                  ...

To remember it: yénálniih (Niiʼ4)

Mar 12, 2025

To remember it: Lex.pre.: /P-í/ /ná/ o.p Cl.: l Conj.: (y-p) STEM SETS/Transitivity: Transitive(Outer prefix) I.niih P.niiʼ F.nih U/R.nih O.niih (Imp.) Sg.             Dl.            Pl. 1st Person bénáshniih  bénéiilniih  béédeiilniih 2nd Person bénánílniih...

To teach, coach, or give instruction to him/her: neinitin (Tą́4)

Mar 12, 2025

To teach, coach, or give instruction him/her: Lex.pre.: /na/o.p /n/i.p Cl.:0 Conj.: (s-p) STEM SET/Transitivity: Transitive I.tin P.tą́ą́ʼ F.tįįł U/R.tįįh O.tą́ą́ʼ (Imp.) Sg.              Dl.              Pl. 1st Person nanishtin   naniitin   nidaniitin 2nd Person...